Peningkatan Sistem Manajemen dalam Rangka Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam di MTsN 11 Jombang
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7950529Kata Kunci:
Sistem Manajemen, Kualitas Pendidikan, MadrasahAbstrak
Pendidikan merupakan modal yang sangat penting bagi suatu bangsa untuk menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) bagi kebutuhan pembangunan di segala bidang. Tujuan dan arah pembangunan itu sendiri yaitu untuk mencapai tingkat kehidupan yang lebih baik dari yang sebelumnya dengan mengejar ketertinggalan di segala bidang. Dalam artikel ini akan dijelaskan tentang strategi peningkatan sistem manajemen dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan Islam di MTsN 11 Jombang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan penelitian yang temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau hitungan lainnya. Berdasarkan kajian pada penelitian ini disimpulkan bahwa pengelolaan lembaga madrasah harus didorong upaya peningkatan kesadaran bagi yang terlibat dalam pengelolaan tersebut. Selain itu, kualifikasi tenaga guru dan kegiatan dengan fasilitas yang memadai juga wajib menjadi program prioritas. Agar secara perlahan namun pasti bakal mendorong peningkatan mutu pendidikan Islam di madrasah.
Referensi
Mulyasa, E., Kurikulum Berbasis Komptensi, Konsep,Karakteristik, Implementasi dan Inovasi, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2003.
Nata, Abuddin, Sejarah Pendidikan Islam Pada Periode Klasik dan Pertengahan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2001.
Omar Hamalik, Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara, 2007.
Raharjo, “Madrasah sebagai The Centre of Excellence”, Makalah, dalam www.ditpertais.net/annualconference/.../Makalah%20Rahardjo.doc, diakses tanggal 10 Agustus 2013.
Samsudin, Sadili, Manajemen Sumber Daya Manusia, Bandung: Pustaka Setia, 2006.
Syafarudin, Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan, Jakarta: Grasindo, 2002.
Sekertariat Negara RI, UUD, Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila, Garis-garis Besar Haluan Negara.
Uzer, Moh Usman, Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006.
Yamin, Martinis, Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi, Jakarta: Gaung Persada Press, 2005.
Yunus, Mahmud, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Hidakarya Agung, 1996.
Zuhairini, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Proyek Pembinaan Prasarana dan Sarana Perguruan Tinggi Agama/IAIN Jakarta, 1986.












