Mengenal Berbagai Learning Managemen System (LMS) sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh di Madrasah Selama Pandemi Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7030481Kata Kunci:
Learning Managemen System (LMS), sumber belajar, media pembelajaran.Abstrak
Semenjak awal tahun 2020 seluruh wilayah Indonesia terdampak Pandemi Coronavirus Disease (Covid-19) yang disebabkan oleh virus SARS-CoV2. Pandemi Covid-19 telah mengganggu sistem pendidikan dan proses pembelajaran di Indonesia sehingga menyebabkan kegiatan pendidikan dan pembelajaran di madrasah dilakukan berdasarkan konsep pembelajaran jarak jauh. Disisi lain, ternyata masih banyak guru yang belum mengetahui konsep pembelajaran jarak jauh dan berbagai sumber serta media pembelajaran digital untuk pembelajaran jarak jauh, terutama learning management system (LMS). Tujuan dari penulisan artikel ini yaitu untuk memaparkan konsep pembelajaran jarak jauh, sumber dan media pembelajaran, serta learning management system (LMS) sebagai media pembelajaran jarak jauh di madrasah selama pandemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan dalam artikel ini ialah studi kepustakaan. Berdasarkan kajian yang dibahas dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. (1) Pendidikan jarak jauh (PJJ) atau disebut belajar dari rumah (BDR) adalah pendidikan yang peserta didiknya terpisah dari pendidik dan pembelajarannya menggunakan berbagai sumber belajar melalui teknologi komunikasi, informasi, dan media lain. (2) Sumber belajar adalah sesuatu yang dapat mengandung informasi untuk disajikan melalui penggunaan alat ataupun oleh dirinya sendiri dapat pula merupakan sesuatu yang digunakan untuk menyampaikan pesan yang tersimpan di dalam bahan pembelajaran yang akan diberikan. (3) Pembelajaran jarak jauh dapat dilakukan secara langsung (synchronous learning) maupun secara tidak langsung (asynchronous learning), misalnya melalui LMS. Beberapa jenis LMS yang bisa digunakan misalnya Elearning Madrasah, Rumah Belajar, Google Classroom, Microsoft Teams, Edmodo, dan Schoology.
Referensi
Adhitya, A. 2020. Modul Kelas Digital dengan Microsoft Teams, (online)( https://is. telkomuniversity .ac.id/wp-content/uploads/ 2020/03 /Kelas-Digital- dengan-Microsoft -Teams.pdf)
Aghni, R.I. 2017. Tutorial Edmono: Pembuatan Akun “Student”, (online)( http://staffnew.uny.ac.id/upload/197706192014042001/pengabdian/Tutorial%20Penggunaan%20Akun%20Student%20Edmodo.pdf)
Arsyad, A. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta:PT RajaGrafindo Persada.
Aziz, I. 2020. Mengenal Google Classroom: Fungsi dan Cara Menggunakannya,(online)( https://tirto.id/mengenal-google-classroom-fungsi-dan-cara-menggunakannya-eG7S)
Edunex. 2002. Google Classroom: Panduan Mengelola Kelas Daring, (online)( https://ditbangdik.itb.ac.id/wp-content/uploads/sites/356/2020/03/Google-Classroom-Panduan-Mengelola-Kelas-Daring_v02.pdf)
Hafid, A. 2011. Sumber dan Media Pembelajaran. Jurnal Sulesana. Vol. 6 No.2: 69-78.
Haniah., Asminiwaty, N. & Sihombing, O. 2019. Panduan Pengembangan Pembelajaran Tata Busana Berbasis Teknologi Digital Schoology untuk Instruktur, (online)(https://pauddikmaskaltim.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads /2019/12 /Panduan-Pembelajaran-Schoology-Instruktur.pdf)
Isnaini, E. 2014. Pengembangan Sumber Belajar Ips Bentuk Majalah Dengan Materi Interaksi Manusia Dan Lingkungan Untuk peserta didik Kelas VII SMP. (online)( http://eprints.uny.ac.id/18586/)
Kanine, E. 2010. Analisis Pembelajaran Sistem Jarak Jauh Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Tinggi Keperawatan, (online)(http://pkko.fik.ui. ac.id/files/ Tugas%20SIM_ESROM.pdf)
Kemdikbuda. 2020. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19)
Kemdikbudb. 2020. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19).
Kemdikbudc. 2013. Permendikbud Nomor 109 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh pada Pendidikan Tinggi
Kemdikbudd. 2013. Permendikbud Nomor 72 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Layanan Khusus
Kemenag. 2019. Buku Petunjuk Penggunaan E-Learning Madrasah Untuk Guru. (online)(elearning.mtsn9jombang.sch.id)
Majid, A 2008. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Rumah Belajar. 2020. Apa Itu Portal Rumah Belajar? (online)( https://belajar.kemdikbud.go.id/)
Samodra, D. W., Suhartono, V., Santosa, S. 2009. Multimedia Pembelajaran Reproduksi pada Manusia. Jurnal Teknologi Informasi. Vol. 5: 695-710.
Sari, A.J. 2020. Kendala, Dampak, Kelebihan serta Kelemahan Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Online, (online)( https://www.researchgate.net/ publication/340808894_ Kendala_Dampak_Kelemahan_serta_Antisipasi_Pembelajaran_Jarak_Jauh_Berbasis_Online)
Suherman, Y. 2009. Pengembangan Media Pembelajaran Bagi ABK. Surabaya. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan,(online)( https://jurnalmahasiswa. unesa.ac.id/ index.php/ jmtp/article/download/10386/10134)
Uno, H. B. 2007. Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Wantiknas. 2020. Dewan Teknologi Informasi dan Komunikasi Nasional: Empat Kelebihan dan Kekurangan Dalam Menerapkan E-Learning, (online)( http://www.wantiknas.go.id/id/berita/empat-kelebihan-dan-kekurangan-dalam-menerapkan-e-learning)
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Kategori
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Penulis Artikel
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
