DI PERSIMPANGAN IMAN Dinamika Moderasi Beragama Generasi Alpha

Abstract

Kehadiran buku ini diawali dengan kegelisahan tentang bagaimana Generasi Alpha mendefinisikan iman di tengah dunia baru mereka. Sebagai generasi yang berpikir kritis, cair, dan sangat visual, mereka menghadapi tantangan yang jauh berbeda dari generasi sebelumnya. Keberagaman bagi mereka bukan lagi sekadar pertemuan fisik, melainkan paparan digital yang konstan di ruang ruang siber. Namun, di sisi lain, mereka juga rentan terjebak dalam algoritma dan ruang gema (echo chambers) yang berpotensi memicu polarisasi. Melalui Bab I dan II, buku ini mencoba membedah karakteristik unik tersebut serta mendudukkan kembali makna religiusitas dan moderasi beragama sebagai fondasi yang krusial bagi remaja di era teknologi. Bagian inti dari buku ini menyajikan data mendalam mengenai potret religiusitas dan tingkat moderasi beragama siswa hari ini. Dengan menelaah korelasi di antara keduanya, buku ini juga mengungkap temuan menarik mengenai dinamika keberagaman di sekolah sekolah berbasis agama, seperti sekolah Muslim dan Katolik. Temuan-temuan ini memberikan perspektif baru bahwa cara pandang terhadap Tuhan dan sesama sangat dipengaruhi oleh lingkungan sekolah sebagai laboratorium kehidupan sosial.