IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA DI MTSN 11 JOMBANG DALAM RANGKA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN LINGKUNGAN HIDUP
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7941186Kata Kunci:
Adiwiyata, Pembelajaran, Lingkungan HidupAbstrak
Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) merupakan program pendidikan untuk membina siswa supaya memiliki pengertian, kesadaran, sikap, perilaku yang rasional serta bertanggung jawab terhadap alam dan terlaksanakannya pembangunan yang berkelanjutan melalui program madrasah yang biasa disebut dengan program Adiwiyata. Salah satu madrasah yang menerapkan program adiwiayata di yaitu MTsN 11 Jombang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Madrasah yang berwawasan lingkungan adalah madrasah yang dalam penencanaannya merumuskan visi dan misi. Sesuai dengan madrasah itu ingin mewujudkan program Adiwiyata, maka dalam visi dan misinya perlu mencantumkan yang berkaitan dengan wawasan lingkungan. Dari hasil penelitian MTsN 11 Jombang telah mencantumkan unsur wawasan lingkungan secara eksplisit, artinya tertulis dalam visi dan misinya. MTsN 11 Jombang telah memiliki program pendidik dan tenaga kependidikan berkemampuan peduli dan berbudaya lingkungan baik karena sesuai dengan kualifikasi pendidikan yang terkonsentrasi lingkungan hidup maupun melalui pendidikan dan latihan yang diselenggarakan pihak terkait seperti Kementerian Pendidikan dan kebudayaan maupun Kementerian Lingkungan Hidup. MTsN 11 Jombang telah melakukan sosialisasi kepada warga madrasah baik, melalui rapat, upacara, di kelas atau dalam kesempatan lain di lingkungan madrasah. Berdasarkan pemaparan pada bagian sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa program Adiwiyata di MTsN 11 Jombang telah diimplementasikan dengan baik.
Referensi
Anselm Straus dan Juliet Corbin. 2003. Dasar-dasar Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Depdiknas. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Bahasa Emzir. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif, Analisis Data. Jakarta: PT. Rajagrafindo
Engkoswara dan Aan Komariah. 2010. Administrasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Erwan Agus Purwanto dan Dyah Ratih Suliyastuti. 2012. Implentasi Kebijakan Publik (Konsep dan Aplikasinya di Indonesia). Yogyakarta: Gava Media
Farida Yusuf Tayibnafis. 2000. Evaluasi Program. Jakarta: Rineka Cipta Hamid P. Pattilima. 2007. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta
John W. Creswell. 2010. Research design (Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed). Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Joko Widodo. 2008. Analisis Kebijakan Publik. Jakarta: Bayumedia
Lexy J. Moleong. 2007. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Muhadjir, N. 1990. Metodologi penelitian kualitatif. Yogyakarta: Rake Sarasin Norman K. Denzin dan Yvonna S. Lincoln. 2009. Handbook of Qualitative Research. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005, tentang Standar Nasional Pendidikan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia (Permendiknas) Nomor 16 Tahun 2007 tentang Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia (Permendiknas) Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Madrasah/Madrasah
Riant Nugroho. 2009. Public Policy. Jakarta: Alex Media Komputindo
Rawita, Ino Sutisno. 2010. Kebijakan pendidikan (Teori, Implementasi, dan Monev). Yogyakarta: PT. Kurnia Kalam Semesta
Sudarwan Danim dan Suparno. 2009. Manajemen dan Kepemimipinan Transformasional Kekepalamadrasahan. Jakarta : Rineka Cipta
Soebagio Atmodiwirio. 2005. Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: Ardadizya jaya
Stephen P. Robbins Alih Bahasa Jusuf Udaya). 1994. Teori Organisasi (Struktur, Desain, dan Aplikasi). Jakarta: Arcan
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Suharsimi Arikunto. 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abdul Jabar. 2009. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Susy HR Sadikin, dkk. 2011. Panduan Adiwiyata. Jakarta
Syaiful Sagala. 2009. Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung: Alfabeta
Udin Syaefudin dan Abin Syamsuddin Makmun. 2009. Perencanaan Pendidikan.
Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
Undang-Undang Republik IndonesiaI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nassional
Uray Husna Asmara. 2011. Penulisan Karya Ilmiah. Jombang: Fahruna Bahagia Wahyudi. 2009. Kepemimpinan Kepala madrasah dalam Organisasi Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
William N. Dunn. 2003. Pengantar Analisis Kebijakan Publik. Edisi Kedua. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
Wirawan. 2011. Evaluasi (Teori, Model, Standar, Aplikasi, dan Profesi). Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Kategori
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Umi Khoiriyah

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.