Model Pembelajaran Seni Tari EKEE (Eksplorasi, Kreasi, Ekspresi, Evaluasi) Berbasis Digital Inovasi dalam Meningkatkan Kreativitas dan Kolaborasi

Authors

  • Pance Mariati
  • Warih Handayaningrum
  • Setyo Yanuartuti

Keywords:

Seni Tari, EKEE

Abstract

Alhamdulillah, Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala limpahan rahmat dan karuniaNya sehingga Buku Model Hipotetik dengan judul “Model Pembelajaran Seni Tari EKEE (Eksplorasi, Kreasi, Ekspresi, Evaluasi) Berbasis Digital : Inovasi dalam Meningkatkan Kreativitas dan Kolaborasi” ini dapat diselesaikan. Penyusunan buku model hipotetik ini bertujuan untuk melatih kreativitas dan kolaborasi dimana keduanya merupakan komponen penting yang perlu dikembangkan pada pembelajaran abad 21. Pada era digital yang terus berkembang saat ini, kreativitas dan kolaborasi menjadi keterampilan yang semakin penting bagi generasi masa depan. Model pembelajaran EKEE menekankan pada empat sintaks yakni Eksplorasi, Kreasi, Ekspresi, Evaluasi. Eksplorasi mengajarkan kita untuk beradaptasi dengan cepat, berpikir, dan merespons perubahan dengan kreativitas. Kreasi membangkitkan imajinasi dan memungkinkan kita untuk menghasilkan karya orisinal yang unik. Ekspresi memberi kita kesempatan untuk menyampaikan gagasan dan emosi secara bebas, menggunakan berbagai media digital sebagai sarana untuk menyampaikan pesan yang kuat dan mempengaruhi orang lain.

Published

2026-03-03

How to Cite

Pance Mariati, Warih Handayaningrum, & Setyo Yanuartuti. (2026). Model Pembelajaran Seni Tari EKEE (Eksplorasi, Kreasi, Ekspresi, Evaluasi) Berbasis Digital Inovasi dalam Meningkatkan Kreativitas dan Kolaborasi. Repository Global Aksara Pers, 2(1). Retrieved from https://jurnal.globalaksarapers.com/index.php/repository/article/view/276