Pelatihan Public Speaking Bagi Guru-Guru TK Ulfa Khairuna
DOI:
https://doi.org/10.64499/jaka.v1i1.77Kata Kunci:
Public Speaking, TK Ulfa Khairuna, PelatihanAbstrak
Public speaking sangat mendesak bagi semua orang terutama guru. Guru dalam menunaikan tugas dan tanggung jawabnya sebagai motivator, mediator dan guru yang jelas-jelas - bersentuhan langsung dengan anak didiknya, dipandang perlu untuk senantiasa mengembangkan salah satu keterampilannya yaitu keterampilan berbicara. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengambangkan kemampuan public speaking melalui teknik dan media dengan melakukan pelatihan bagi para guru-guru TK Ulfa Khairuna. Tujuan dari pengabdian ini adalah meningkatkan literasi public speaking bagi guru. Sasaran dari pengabdian ini adalah para guru di TK Ulfa Khairuna. Pelatihan ini menggunakan metode persiapan, action (aksi) dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan public speaking memberikan dampak positif terhadap literasi public speaking para peserta.



