Muanidah (2022) “Penerapan Model Pembelajaran Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Aritmetika Sosial Peserta Didik Kelas VII-B MTsN 9 Jombang Tahun Pelajaran 2021/2022”, Jurnal Edu Aksara, 1(1), hlm. 61–78. doi: 10.5281/zenodo.7031343.