HUDA, Hisbulloh. Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-E MTsN 4 Jombang Tahun 2022 dengan Menggunakan Model Kooperatif Learning Tipe Think-Pair-Share pada Pokok Bahasan Sistem Peredaran Darah. Jurnal Edu Aksara, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 50–61, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.7545902. Disponível em: https://jurnal.globalaksarapers.com/index.php/eduaksara/article/view/25. Acesso em: 2 apr. 2026.