[1]
Muanidah 2022. Penerapan Model Pembelajaran Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Aritmetika Sosial Peserta Didik Kelas VII-B MTsN 9 Jombang Tahun Pelajaran 2021/2022. Jurnal Edu Aksara. 1, 1 (Jun 2022), 61–78. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.7031343.